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Struttura del corso
Introduzione ai Sistemi di Gestione dell’Apprendimento
- Che cos’è un LMS e come contribuisce all’apprendimento organizzativo
- Confronto tra soluzioni cloud-hosted, self-hosted e SaaS per i sistemi LMS
- Funzionalità principali e capacità di integrazione con i sistemi HR e operativi
- Esercizio: valutazione di un sistema esistente o confronto tra le piattaforme più diffuse
Configurazione e implementazione del LMS
- Pianificazione della configurazione del LMS: ambito, utenti e obiettivi aziendali
- Impostazioni iniziali: branding, lingua, navigazione e regolamentazioni delle notifiche
- Integrazione del LMS con il Single Sign-On (SSO), i directory server e gli strumenti di videoconferenza
- Laboratorio pratico: configurazione da zero di una nuova istanza LMS e procedura di primo accesso
Gestione degli utenti e dei ruoli
- Inserimento manuale e importazione massiva di utenti (tramite CSV, API o sincronizzazione directory)
- Creazione di ruoli specifici: apprendente, docente, manager, amministratore, auditor
- Organizzazione degli utenti in base a dipartimenti, team e aree geografiche
- Definizione delle regole di iscrizione, finestre temporali di accesso e politiche di auto-iscrizione
- Esercizio: configurazione di una struttura utente con più ruoli e dipartimenti
Creazione di corsi e contenuti formativi
- Strutturazione di corsi, lezioni, argomenti e percorsi didattici
- Caricamento e integrazione di contenuti multimediali: video, PDF, SCORM e H5P
- Sviluppo di elementi interattivi: quiz, compiti assegnati, forum e sondaggi
- Riproposizione dei materiali formativi in più corsi e gestione delle versioni disponibili
- Laboratorio pratico: realizzazione completa di un modulo didattico da zero
Tracciamento e generazione di report
- Monitoraggio dello stato delle iscrizioni, tassi di completamento e tempo impiegato dagli utenti nell’apprendimento
- Creazione di report personalizzati con filtri basati su dipartimenti, ruoli o periodi temporali
- Impostazione della spedizione automatica di report e avvisi per i manager responsabili
- Esportazione dei dati verso fogli di calcolo o strumenti di Business Intelligence per analisi approfondite
- Esercizio: progettazione di una dashboard di monitoraggio adatta a gestori commerciali o operativi
Best practice nell’amministrazione del LMS
- Gestione dei contenuti formativi: cicli di revisione, scadenza degli accessi e politiche di archiviazione
- Sicurezza e privacy: protezione dei dati, pianificazione delle copie di backup e tracciamento delle attività amministrative
- Scalabilità del sistema: gestione ottimizzata di una crescente quantità di contenuti e di utenti
- Strategie per aumentare l’engagement degli apprendenti: notifiche, meccanismi di gamification e canali per i feedback
- Collaborazione tra amministratori e docenti finalizzata al continuo miglioramento della piattaforma
Preparazione alle certificazioni e gestione dei processi di valutazione
- Progettazione di percorsi formativi orientati all’ottenimento di certificazioni, con requisiti pregressi e progressioni logiche
- Creazione di prove valutative graduali: soglie di superamento, possibilità di ripetizione dei test e criteri di supervisione
- Emissione automatica di certificati digitali e riconoscimenti visivi attraverso badge digitali
- Collegamento tra i percorsi formativi certificativi e gli obblighi normativi aziendali, nonché le progressioni di carriera del personale
- Laboratorio pratico: configurazione completa di un percorso certificativo e generazione di un esempio di certificato di prova
Workshop pratico: implementazione reale di un programma formativo nel LMS
- Configurazione completa di un progetto formativo specifico per un determinato dipartimento
- Verifica dell’esperienza d’uso da parte degli apprendenti, dei docenti e delle interfacce destinate ai manager
- Risoluzione dei problemi più frequenti riguardanti il caricamento di contenuti, le iscrizioni e la generazione di report
- Definizione concreta di un piano d’azione per l’adozione definitiva del LMS e la migrazione dei materiali formativi esistenti
Requisiti
- Conoscenza di base dei sistemi informatici e delle tecnologie web
- Familiarità con contenuti digitali e strumenti di comunicazione online
Destinatari
- Coordinatori formativi e progettisti didattici
- Amministratori HR e responsabili della formazione e dello sviluppo professionale
- Personale IT addetto alla gestione delle piattaforme formative
- Manager e leader di team impegnati nell’onboarding e nello sviluppo delle competenze del personale
21 ore