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Struttura del corso
Introduzione a NotebookLM per l'Educazione
- Panoramica su NotebookLM e le sue applicazioni nell'ambito scolastico
- Il ruolo dell’AI nel miglioramento del processo di insegnamento e apprendimento
- Configurazione di NotebookLM per l'utilizzo in classe o durante la formazione
Organizzazione e strutturazione del materiale didattico
- Caricamento e categorizzazione dei contenuti educativi
- Ricorso a NotebookLM nella pianificazione curricolare
- Best practice per l’organizzazione digitale delle lezioni
Automatizzazione di riassunti e guide di studio
- Generazione automatica di sintesi dei testi scolastici e degli articoli tramite AI
- Creazione di guide di studio strutturate per gli studenti
- Miglioramento della comprensione grazie a insight forniti dall’intelligenza artificiale
Sviluppo assistito da AI dei piani di lezione
- Utilizzo di NotebookLM per redigere e perfezionare i programmi didattici
- Produzione automatica di argomenti per discussioni in classe e domande a risposta multipla
- Inserimento di esempi concreti e applicazioni pratiche generate dall’AI
Miglioramento dell’engagement studentesco tramite l’AI
- Realizzazione di esperienze d'apprendimento interattive e personalizzate
- Utilizzo di NotebookLM per progetti di gruppo e apprendimento collaborativo
- Favorire lo studio autonomo grazie a risorse digitali supportate dall’AI
Integrazione di NotebookLM con le piattaforme formative
- Collegamento di NotebookLM a Google Classroom e ad altri sistemi gestionali dell’apprendimento
- Ricorso agli strumenti AI per potenziare le strategie didattiche già esistenti
- Ottimizzazione dei flussi di lavoro tra NotebookLM e le piattaforme educative digitali
Il futuro dell’AI nell'istruzione
- Tendenze attuali nello sviluppo tecnologico legato all’educazione basata sull’AI
- Aspetti etici nella sperimentazione e applicazione dell’intelligenza artificiale in ambito scolastico
- Modalità di diffusione graduale dell’uso dell’AI nello sviluppo curricolare
Sintesi finale e prossimi passi
Requisiti
- Conoscenza di base degli strumenti digitali per l'insegnamento
- Esperienza nella progettazione dei piani di lezione e nello sviluppo curricolare
- Familiarità con la gestione digitale dei documenti
Destinatari
- Insegnanti intenzionati ad integrare l’intelligenza artificiale nella pianificazione didattica
- Formatori alla ricerca di strumenti AI per sviluppare materiali formativi
- Progettisti pedagogici desiderosi di automatizzare la creazione dei curricula
7 ore
