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Durata 14 ore
Struttura del corso
Introduzione a Notion per uso accademico
- Comprensione di blocchi, pagine e strutture di database
- Creazione di dashboard accademici e layout di navigazione
- Strutturazione dei componenti principali per la gestione della classe
Organizzazione di lezioni, note e materiali didattici
- Creazione di database collegati per appunti delle lezioni e letture
- Progettazione di gerarchie tematiche chiare per i corsi
- Utilizzo di template per formati ripetibili di lezioni o studio
Monitoraggio delle attività e amministrazione del corso
- Creazione di database delle attività con scadenze e priorità
- Implementazione di viste per studenti, docenti e revisori
- Monitoraggio dei contributi, dello stato e dei flussi di valutazione
Gestione delle classi e degli orari accademici
- Creazione di calendari per classi, esami e lavoro di corso
- Utilizzo di viste filtrate per materie o gruppi
- Impostazione di promemoria e linee temporali strutturate
Progetti collaborativi di studenti e gruppi
- Creazione di spazi di lavoro condivisi per compiti di gruppo
- Utilizzo di menzioni, commenti e assegnazione di attività
- Gestione delle fasi del progetto e monitoraggio delle consegne
Biblioteche di risorse e archivi di conoscenza
- Organizzazione di materiali di ricerca, link e documenti di riferimento
- Strategie di tag e metadati per la reperibilità
- Mantenimento di archivi strutturati per classi precedenti
Dashboard per docenti e coordinatori
- Creazione di dashboard unificati per insegnamento, attività e amministrazione
- Collegamento di più database per overview accademici integrati
- Creazione di viste di reportistica per carichi di lavoro e progressi degli studenti
Organizzazione accademica a lungo termine e manutenzione
- Archiviazione di classi e contenuti alla fine di un periodo
- Rifinitura di template e flussi di lavoro per futuri semestri
- Scalabilità dei sistemi per più classi o dipartimenti
Riepilogo e prossimi passi
Requisiti
- Una comprensione della base per l'organizzazione digitale
- Esperienza nell'utilizzo di strumenti di produttività o di prendere appunti
- Familiarità con i flussi di lavoro accademici
Pubblico di riferimento
- Insegnanti
- Coordinatori accademici
- Professionisti che gestiscono risorse di classe o di corso