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Struttura del corso
Introduzione al ruolo del formatore
- Definizione del ruolo e delle responsabilità di un formatore
- Le qualità chiave di un formatore efficace
- Sfide e soluzioni nell'erogazione della formazione
Comprensione dell'apprendimento degli adulti (andragogia)
- Differenze tra pedagogia e andragogia
- Motivare gli studenti adulti
- Principi di apprendimento efficace degli adulti
Trasferimento di apprendimento e stili di apprendimento
- Comprendere gli studenti visivi, uditivi e cinestetici
- Adattare la formazione per adattarsi a diversi stili di apprendimento
- Tecniche per migliorare la conservazione delle conoscenze
Tecniche verbali e non verbali Communication
- Utilizzare efficacemente il linguaggio del corpo e il tono
- Tecniche di ascolto attivo e di interrogatorio
- Gestire il nervosismo e costruire la fiducia
Progettare programmi di formazione efficaci
- Sviluppo degli obiettivi di apprendimento e strutturazione dei contenuti
- Scegliere la giusta metodologia didattica
- Incorporare rompighiaccio e attività di coinvolgimento
Creare e realizzare presentazioni efficaci
- Strutturare presentazioni efficaci
- Buone pratiche per l'utilizzo di diapositive e immagini
- Coinvolgere e interagire con i partecipanti
Strategie didattiche interattive e aula Management
- Facilitare discussioni e attività di gruppo
- Gestire i partecipanti difficili e mantenere l'impegno
- Gestire il tempo e scandire le sessioni di allenamento in modo efficace
Valutazione e feedback
- Valutazione dell'efficacia della formazione
- Dare e ricevere feedback costruttivi
- Miglioramento continuo nell'erogazione della formazione
Riepilogo e passaggi successivi
Requisiti
- Esperienza nella presentazione di presentazioni o nel parlare in pubblico
- Conoscenza di base dei principi di progettazione didattica e di formazione
Pubblico
- Formatori aziendali
- Responsabili e responsabili dei team responsabili della formazione del personale
- Professionisti delle risorse umane e specialisti dell'apprendimento e dello sviluppo
14 ore
Recensioni (2)
L'interazione e gli esercizi
Emil Shumarski
Corso - Train the Trainer - 2 Days
Traduzione automatica
Le informazioni e lo stile con cui sono state presentate
Anna
Corso - Train the Trainer - 2 Days
Traduzione automatica
